年初存货是什么意思

2×21年，甲公司发生的与股权投资相关的交易或事项如下：
资料一：2×21年2月1日，甲公司以银行存款2 000万元从二级市场购入乙公司2％有表决权股份，将其指定为以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的非交易性权益工具投资。
资料二：2×21年4月10日，乙公司宣告发放现金股利5 000万元。2×21年4月20日，甲公司收到乙公司发放的100万元现金股利。
资料三：2×21年6月30日，甲公司持有的乙公司2％有表决权股份的公允价值为1 850万元。
资料四：2×21年8月10日，甲公司为实现与乙公司的战略协议，以银行存款5 500万元购入乙公司5％有表决权股份，并办妥股份转让手续。当日，甲公司持有乙公司原2％有表决权股份的公允价值为2 200万元，乙公司可辨认净资产的公允价值为 110 000万元。至此，甲公司持有乙公司7％有表决权股份，能够对乙公司施加重大影响，对该投资采用权益法核算。本题不考虑相关税费及其他因素影响。（“其他权益工具投资”应写出必要的明细科目）、（4）计算甲公司2×21年8月10日对乙公司长期股权投资的初始投资成本，并编制相关会计分录。
2×21年8月10日，长期股权投资的初始投资成本＝2 200＋5 500＝7 700（万元））长期股权投资的初始投资成本为7 700万元，享有乙公司可辨认净资产公允价值份额＝110 000× 7％＝7 700（万元），二者相等，因此不用调整长期股权投资的入账价值。
借：长期股权投资——投资成本 7 700
其他权益工具投资——公允价值变动 150
贷：银行存款 5 500
其他权益工具投资——成本 2 000
利润分配——未分配利润 （2 200－1 850）350
借：利润分配——未分配利润 150
贷：其他综合收益 150
这里面没有跨年为什么要记利润分配未分配利润？不应该是其他权益工具投资-公允价值变动吗？麻烦解答一下 谢谢

应根据有关科目余额减去备抵科目余额后的金额填列的资产负债表项目有：
固定资产、在建工程、无形资产。

- 固定资产：需根据“固定资产”科目的期末余额，减去“累计折旧”和“固定资产减值准备”等备抵科目的期末余额后的金额填列。
- 在建工程：应根据“在建工程”科目的期末余额，减去“在建工程减值准备”备抵科目余额后的金额填列。
- 无形资产：按照“无形资产”科目的期末余额，减去“累计摊销”和“无形资产减值准备”等备抵科目余额后的金额填列。

而“其他非流动资产”项目，通常根据有关科目的期末余额直接填列或分析填列，无需减去备抵科目余额。

一个有上进心强的人通常表现出目标明确、持续学习、自我驱动等核心特征，这些特质通过具体的行为模式和思维习惯得以体现。

为啥不是整体售价–整体账面了

二、西蒙学习法 (居里夫人曾说“知识的专一像锥尖，精力的集中好比是锥子的作用力，时间的连续性好比是不停地使锤子往前钻”“一万小时定律”相信大家都听过,核心就是集中力量办大事！并且不停歇地连续坚持去学！) 什么是西蒙学习法西蒙学习法延展于学者Herbert A. Simon探讨学习过程的一篇论文——《What We Know About Learning》。他提倡将庞大的知识体系拆分为知识块，通过集中力量逐个攻克知识块来实现知识的掌握，并且需要长时间坚持。简而概之，西蒙学习法=积极的学习动机 x 有效的学习方法 x 必要的时间投入。 西蒙学习法的步骤Step 1：定下学习目标，明确学习内容明确你想要学习和掌握的内容，确保目标明确具体。比如考什么证，需要用多少时间，其中涉及多少科目。在这个阶段，抛除杂念，专心攻克学习目标。 Step 2：拆分学习内容，分模块逐个攻克确认学习内容后，以自己的学习能力为标准，将知识拆分成自己容易掌握的模块（知识块）。Step 3：确保学习时长持续学习（至少6个月），逐个击破被拆分的最小部分，学习时长可以根据自己的实际情况进行调整。PS：关键在于长期坚持！不能三天打鱼两天晒网哦～Step 4：集中精力，持续坚持在长时间的坚持中，可以不断实现实践练习、试错纠偏、反馈调整、建立有效的学习程序等。  三、SQ3R阅读法(面对海量文字到底如何下手高效阅读？读完了就等于学好了吗？实现终身记忆的阅读法请查收～)什么是SQ3R阅读法SQ3R阅读法由五个阶段组成，分别是：Survey，Question，Read，Recite，Review。中文对照分别是：“预览、提问、阅读、复述、复习”五个学习阶段。SQ3R阅读法的学习步骤Step 1：Survey 预览一般人习惯拿起书就看，但是极有可能陷入一知半解、不知道自己到底在读什么的尴尬情景。因此，正确的第一步应该是预览。