老师，这种题怎么做好？这道题看解析不是很懂

老师，这种题怎么做好？这道题看解析不是很懂

答： 您好，速动比率大于，分子大于分母，同减一个数，分子的值变动比率小，分母的值变动比率大，相比就变大了。用数字 5/4=0.8，同减2就是3/2=1.5，看是不是变大了

老师，这道题目第（2）题怎么做？看不懂解析

答： 同学您好！合并报表当期的处置投资收益=[(处置股权取得的对价+剩余股权公允价值)-原有子公司自购买日开始持续计算的净资产×原持股比例]-商誉+其他综合收益×原持股比例 这是基于购买法，甲丧失乙公司的控制权，所以乙公司不能列入合并报表，这样就相当于甲把乙公司全卖了。 本题中的（800-600）是当时购买乙公司形成的商誉，20是处置时可转为损益的其他综合收益。 您再理解一下~

一名会计如何让领导给你主动加薪？

答： 都说财务会计越老越吃香，实际上是这样吗？其实不管年龄工龄如何

不是很懂这道题的解析 ，

答： 你好，有具体的背景吗，老师看一下