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学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。

2、关于财务报表审计和财务报表审阅，以下理解中，不恰当的有（ ）。
在财务报表审阅业务中，注册会计师可以以积极方式提出结论，也可以以消极方式提出结论
由于财务报表审计是高保证的鉴证业务，因此注册会计师无需实施足够的审计程序，也能够将财务报表审计风险降至在具体业务环境下的可接受的低水平
由于财务报表审阅是一种有限保证的鉴证业务，因此无法增强预期使用者对财务报表的信任程度
财务报表审计时，为了将检查风险降至具体业务环境下可接受的低水平，审计风险应当满足检查风险低水平的要求
ABCDABD
选项A不恰当，财务报表审阅业务应当以消极方式提出结论。
选项B不恰当，财务报表审计时，注册会计师应当通过一个不断修正的、系统化的执业过程，运用各种审计程序，获取充分、适当的证据，才能将审计风险降至在具体业务环境下的可接受的低水平。


选项C不恰当，审阅业务风险应降至具体业务环境下可接受的水平，该保证水平也应当是一种有意义的保证水平，即能够在一定程度上增强预期使用者对财务报表的信任。


选项D不恰当，为了将审计风险降至具体业务环境下可接受的低水平，检查风险应当满足审计风险低水平的要求，检查风险应当足够低，而不是审计风险满足检查风险低水平的要求。