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1.“无意识的全员创新”阶段。
2.开始组织动员全员创新的正式尝试。
3. 涉及将全员创新习惯与组织战略目标联系起来,使得各种团队和个体的改进活动能够与组织战略目标保持一致。
4.引入了一种新的要素——对个体和小组的“授权”。
5.达到全员创新的最高阶段,组织中的每个人都充分参与试验和改进过程,分享知识,积极创建学习型组织。
2.开始组织动员全员创新的正式尝试。
3. 涉及将全员创新习惯与组织战略目标联系起来,使得各种团队和个体的改进活动能够与组织战略目标保持一致。
4.引入了一种新的要素——对个体和小组的“授权”。
5.达到全员创新的最高阶段,组织中的每个人都充分参与试验和改进过程,分享知识,积极创建学习型组织。

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