老师，能分析一下这个题吗

老师，能分析一下这个题吗

答： 你好 应付账款＝“应付账款”明细期末贷方余额＋“预付账款”明细期末贷方余额 =40000%2B6000

老师，能分析一下这个题目吗？

答： 您好，您这个题目不全吧

一名会计如何让领导给你主动加薪？

答： 都说财务会计越老越吃香，实际上是这样吗？其实不管年龄工龄如何

老师，能分析一下这个审计题吗？

答： 学员您好。 1、注册会计师做法不合理。因被审计公司的请购单不连续，属于内部控制执行缺陷，应该实施实质性测试。 2、注册会计师做法不合理。查看资产负债日后应付账款贷方发生额不能查找出漏记的应付账款。可以从发票和合同等原始单据追查至记账凭证，检测应付账款的完整性。 3、注册会计师做法不合理。实际发生的支出如果有支持性文件作为支持，不应该做追溯调整 4、注册会计师做法不合理。金额不发生变动不能作为不做审计程序的理由。重大金额的科目都应该实施相应的审计程序。