老师,生产型企业出口退税,是退的进项税额还是抵减 问
你好,退的是国内缴纳的进项。 答
老师实际工作中,有时候供货商开的发票和甲方要求 问
能合理解释就行,但是尽量保持一致 答
老师 21年的专票老财务让抵扣了 后面要做税额转 问
你好,建议做进项转出处理 答
老师,请看附件中的发票,是物业在2023年12月21日开 问
你好,同学 可以不调整的,直接体现23年度费用 答
练习应付债券的核算。二、资料2019年1月2日K公司 问
同学你好 每半年应付利息 每半年应付利息 = 面值 × 票面利率 / 2 每半年应付利息 = 20,000,000 × 4% / 2 = 400,000元 初始折价分摊 折价总额 = 面值 - 实际发行价 折价总额 = 20,000,000 - 18,294,080 = 1,705,920元 1. 债券发行方(K公司) (1) 发行债券时 借:银行存款 18,294,080 借:债券折价 1,705,920 贷:应付债券-面值 20,000,000 (2) 每半年计提利息并分摊折价 假设第一半年分摊的折价是X,第二半年分摊的折价是Y,以此类推。 第一半年末: 借:财务费用 (实际利息费用) 借:应付债券-折价 X 贷:应付利息 400,000 贷:应付债券-利息调整 (实际利息费用 - 400,000) 第二半年末分录类似,只是分摊的折价和利息调整金额不同。 (3) 支付利息时 借:应付利息 400,000 贷:银行存款 400,000 2. 债券购买方企业 (1) 购买债券时 借:持有至到期投资-成本 20,000,000 贷:银行存款 18,294,080 贷:持有至到期投资-利息调整 1,705,920 (2) 每半年收到利息 借:银行存款 400,000 贷:投资收益 (根据实际利率计算的投资收益) 贷:持有至到期投资-利息调整 (差额) 答
四川省在哪里报考国家二级裁判证
答: 你好,学员,是体育局的吗
国家为什么提升了报考幼师的学历?
答: 你好,近年来,随着对教育的日益重视和师范大学规模的不断扩大,教师学历提升已成为普遍现象。一方面,教师学历的提升是教师自我发展、自我完善的过程。另一方面,教师学历的提升也是教师职称和工资水平提升的硬条件。在此背景下,中小学教师的受教育水平得到了很大的提高。 但是,从我们身边的情况和媒体报道的情况来看,幼儿园教师文化程度低的现象非常普遍。且不说大专,一些幼儿教师的学历也不高。造成这种现象的原因并不复杂,一是观念上的原因。在人们的观念中,幼儿教师就是“看孩子”。二是一些经费薄弱、规模小的幼儿园为了减少经费,故意降低招生门槛。三是对于幼儿教师的学历背景,相关部门缺乏刚性的规定和要求。只提倡幼儿教师的高等教育。现实中,没有一家幼儿园会把“特长”作为招收教师的刚性标准。 中共中央、国务院近日印发《关于全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》。《意见》提出,要提高教师素质,幼儿园教师学历逐步提高到大专以上学历,小学教师学历逐步提高到师范专科和非师范专业,初中教师教育要升级到本科有条件的,普通高中教师教育应升格为研究生。 近年来,幼儿园教师道德问题频发。刺伤、调侃、殴打、性侵儿童的闹剧不时上演,暴露出幼儿教师素质和职业道德的严重缺失。从另一个角度看,也与幼儿教师学历低有关。教育与个人品德虽然没有必然的关系,但相对而言,受教育程度高的人懂得幼儿教育的规律,更关心自己的名誉,能够预见不良行为造成的危害,更愿意用实际行动诠释自己的“高学历”。从很多新闻报道来看,有道德问题的幼儿教师一般是临时聘用的学历较低的社会人员,这从一个侧面说明对幼儿教师的教育要求并非可有可无。要想达到“专业”程度,就必须把幼儿园教师招聘的“硬条件”放进去。 “一国将领之兴,有赖于师赋”,近年来,我国教师队伍建设取得了举世瞩目的成就。教师学历提升已成为普遍现象。比如,在很多地方,名校的硕士甚至博士都成了中小学教师。但不可否认的是,教师队伍建设不平衡、不到位的问题依然突出,特别是幼儿园教师学历普遍偏低,与群众对优质教育的新期待相去甚远。 我们常说教育是“一棵树摇一棵树,一朵云推一朵云,一个灵魂感动另一颗心”。在这个过程中,教师的素质和水平至关重要。在学前教育中,幼儿教师责任重大,工作专业性强。因此,这既是家长们的期望,也是行业发展和社会进步的需要。
我是一名会计,想问一下考个网络学历有用吗?
答: 众所周知会计人如果要往上发展,是要不断考证的
每个月有6天假,应出勤天数是24天,遇到国家法定节假日,应出勤天数有变化吗?比如中秋多放假一天,应出勤天数是25天还是24天
答: 你好,有的呢,如果多放假那就减少了