#提问#，请教老师的图片中的这段文字怎么理解？能不能举个例子帮助理解呢？谢谢

#提问#，请教老师的图片中的这段文字怎么理解？能不能举个例子帮助理解呢？谢谢

答： 您好，比如甲卖给商场货物100，应该收取货款100，甲从商场购买一件商品，价值是10，如果甲支付给商场15，超过购买商品的价值10，那么超过的5应该冲减收入，收入确认95的。 如果购买的商品公允价值不能确定，支付给商场15，那么应全额冲减收入，收入确认100-15＝85的

第二张图，堆积折线图，是怎么累加的？可以举例说明吗？就是这个例子？比如图片上的点的数值是怎么累加的？堆积折线图可以得出什么结论？可以看出什么？怎么分析数据？比如呢？

答： 你好，累加自然有它的计算机制，堆积折线图就是这样的计算机制，它不是看累加的数，它是看两个点之间的数，如果都是从0开始看，那就不是堆积折线图了，就是左图了。右图的特性就不是都从0开始看，第一个从0开始看，第二从和第一个中间的部分，第3个看和第2个中间的部分的。

一名会计如何让领导给你主动加薪？

答： 都说财务会计越老越吃香，实际上是这样吗？其实不管年龄工龄如何

#提问#麻烦看到的老师看一下图片的试题 谢谢

答： 第五题的入库3000，计划成本0.21*3000=630，实际成本是第四题的600，所以实际-计划，有节约差异30