老师想问一下,就是小规模纳税人比如24.9已经开了4 问
同学您好,很高兴为您解答,请稍等 答
请问老师,超过五年的应付账款究竟能否转为营业外 问
仅“超过五年”不构成转营业外收入的充分条件;必须同时满足确实无法支付,且取得完整书面证据+履行内部审批。对方未注销、未起诉、未豁免,若仅挂账五年但债权仍有效,不得擅自核销。 二、会计与税务依据 - 会计准则:《企业会计准则应用指南》“6301营业外收入”明确包含确实无法支付的应付款项。 - 税法:《企业所得税法实施条例》第二十二条,确实无法偿付的应付款项并入当期应纳税所得额,缴企业所得税。 - 关键判断:无“挂账五年必须转收入”的强制规定;年限仅为税务参考,核心是无法支付的事实与证据。 三、可核销的情形与必备书面文件(缺一不可) 1. 债权人注销/吊销/破产:工商注销/吊销登记、破产裁定、政府关闭文件、清算报告等。 2. 债权人书面豁免:债权人盖章的放弃债权声明书(明确金额、不再追索)。 3. 诉讼时效届满且无主张: - 证明诉讼时效已过(通常三年,无中断/中止情形); - 企业持续催收记录(挂号信/EMS/邮件/短信,含送达凭证); - 债权人无回函/无主张权利的证明。 4. 法院/仲裁机构文书:胜诉判决、裁定无需支付,或败诉但终止执行裁定。 5. 债务重组/豁免协议:双方盖章的书面协议,明确豁免金额与条款。 6. 债权人死亡/失踪且无继承人:死亡证明、宣告失踪/死亡判决书、无继承人的法律文件。 答
老师,请问我们公司准备做注册资金实缴,之前有跟投 问
同学,你好 不建议的 答
违背权责发生制原则确认收入。如2024年1月收取20 问
企业适用的话,这套分录不对,核心问题是科目用错、结转逻辑错误。 企业不能用 “收益分配”“公积公益金”,应改用以前年度损益调整“合同负债 / 预收账款”; 冲减多记收入后,结转至利润分配 — 未分配利润,不涉及公积公益金; 25 年确认收入的分录科目改为 “其他业务收入” 即可。 若是村集体经济组织,科目能用,但冲减的未分配收益无需转公积公益金。 答
老师你好,公司是一般纳税人,做内部账,向供应商买票 问
借管理费用-税金 贷库存现金 答

已过时的课程不建议学习,为啥也没有新课更换啊
答: 学堂都是在定期开设新的学习课件的。您可以根据您的学习计划,选择学习。
里面课程这么多,而且好多内容都是重复的,如果单一选择又怕错过精彩的内容,都听的话又没那么多时间,在课程上如何选择呢?有什么好的建议吗
答: 你好,看出来你是个勤奋好学的学生,而且非常细心。棒棒哒。 这里的老师确实个个很优秀,你可以挑选你最喜欢的老师的讲课风格的课件。比如有的老师幽默风趣,有的老师踏实沉稳。我个人觉得最主要一点是,选择你听的最容易理解的,明白的老师的课件.很多时候,你喜欢的老师的授课风格会对你的学习产生事半功倍的影响。有的老师一听就明白,省事轻松,有的老师讲得深奥。另外,我鼓励多听,多想,和生活联系起来。会计是非常形象生动的语言,举个例子,投资性房地产,你看看周围买房的人多了去,价格一涨,隔壁老王又要开party 庆祝了。所以借投资性房地产,贷 公允价值变动损益。 其实有的时候多听重复听非常好,加深记忆,这样就不会忘记。我觉得你可以选择一个两个你最喜欢的老师的课程,不断听,反复听,也许你会越来越喜欢的,不会觉得烦。如果你时间来不及,就选择重点章节去听,多听,多思考。 另外,会计各门是紧密相连的。比如你去年通过初级,今年要考中级,也需要初级基础呀,而且你从事工作也需要不断回忆不断翻书的,所以,要终身学习。加油哦!
一名会计如何让领导给你主动加薪?
答: 都说财务会计越老越吃香,实际上是这样吗?其实不管年龄工龄如何
老师好,咱们会记的课堂,那个老师的实务课程比较全面,给个建议,谢谢
答: 您好,齐红老师的您可以听一下





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