老师请问:解:a=10+60+100-（60+20）+510。10是怎么来的。还有b=0.05。这两个数怎么来的

老师，你好，这个数量是0.4，这个是什么意思呢？

答： 你好！对应的是数量

老师 您一下这张报表 第2行填的负数， 第22行是不是应该是退给我们的数额？这个数是自动带出来的吗？

答： 你好 是的 是的

我是一名会计,想问一下考个网络学历有用吗？

答： 众所周知会计人如果要往上发展，是要不断考证的

这个数量哪里合理吗

答： 数量估计是根据总金额/单价，进行计算的。过磅时不会到这精确的数据