送心意

朴老师

职称会计师

2020-03-02 14:19

每年税后投资净额是根据教材年金成本公式得来的。

年金成本=(原始投资额-残值收入×复利现值系数+∑年营运成本现值)/年金现值系数

=(原始投资额-残值收入+残值收入-残值收入×复利现值系数+∑年营运成本现值)/年金现值系数

=(原始投资额-残值收入)/年金现值系数+残值收入×(1-复利现值系数)/年金现值系数+∑年营运成本现值/年金现值系数

=(原始投资额-残值收入)/年金现值系数+残值收入×[1-(1+i)-n]/{[1-(1+i)-n]/i}+∑年营运成本现值/年金现值系数

=(原始投资额-残值收入)/年金现值系数+残值收入×i+∑年营运成本现值/年金现值系数

(原始投资额-残值收入)/年金现值系数+残值收入×i  称为 税后投资净额。

因为营运成本现值=税后营运成本×年金现值系数

所以∑年营运成本现值/年金现值系数=税后营运成本

同理折旧抵税也是一样,因此直接和税后投资净额相加即可。

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每年税后投资净额是根据教材年金成本公式得来的。 年金成本=(原始投资额-残值收入×复利现值系数%2B∑年营运成本现值)/年金现值系数 =(原始投资额-残值收入%2B残值收入-残值收入×复利现值系数%2B∑年营运成本现值)/年金现值系数 =(原始投资额-残值收入)/年金现值系数%2B残值收入×(1-复利现值系数)/年金现值系数%2B∑年营运成本现值/年金现值系数 =(原始投资额-残值收入)/年金现值系数%2B残值收入×[1-(1%2Bi)-n]/{[1-(1%2Bi)-n]/i}%2B∑年营运成本现值/年金现值系数 =(原始投资额-残值收入)/年金现值系数%2B残值收入×i%2B∑年营运成本现值/年金现值系数 (原始投资额-残值收入)/年金现值系数%2B残值收入×i 称为 税后投资净额。 因为营运成本现值=税后营运成本×年金现值系数 所以∑年营运成本现值/年金现值系数=税后营运成本 同理折旧抵税也是一样,因此直接和税后投资净额相加即可。
2020-03-02 14:19:05
这不是增加利润,16000万元的账面价值里面包含(500-100)万的固定资产 而固定资产的公允价值为480万元,所以被投资方的可辨认净资产的公园价值=16000+80(480-400)
2018-07-23 11:22:39
同学您好 中级固定资产更新决策里的原始投资额为什么不是原值,因为固定资产在更新决策之前已经是使用过的了,也折旧过了。原值已经减少了。就好比你买新车和二手车,二手车肯定不如新车那么值钱了。所以要用决策当时的变现价格。变现价格和账面净值的差额计算所得税进行调整
2022-04-14 11:00:46
同学,旧设备的变现价值作为继续使用旧设备的机会成本,视作旧设备的成本,不冲减新设备的原始投资额。
2020-09-03 13:08:37
1.垫支营运资金是投资期现金流出。终结点回收营运资金是终结点现金流入。虽然是垫支又回收,但是都属于现金流量,发生在不同时间点上,需要同时考虑,并计算终结点营运资金现金流的复利现值。2.旧设备之前的投资额是沉没成本,是决策前已经发生的无关成本,不属于决策相关成本,不需要考虑
2020-05-19 08:35:33
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精选问题
  • 工程收入填哪项明细,企业所得税汇算清缴的表格。

     依据A101010《一般企业收入明细表》填报说明: 5.第5行“提供劳务收入”:填报纳税人从事建筑安装、修理修配、交通运输、仓储租赁、邮电通信、咨询经纪、文化体育、科学研究、技术服务、教育培训、餐饮住宿、中介代理、卫生保健、社区服务、旅游、娱乐、加工以及其他劳务活动取得的主营业务收入。 6.第6行“建造合同收入”:填报纳税人建造房屋、道路、桥梁、水坝等建筑物,以及生产船舶、飞机、大型机械设备等取得的主营业务收入。

  • 老师,村集体的帐中,村里5月份打进一笔补助款,我询问

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    您好,这个的话,不影响申请数据

  • 老师你好,我们公司收了项目的工抵房来抵消货款,现

    你好,这里的房子,单位是用做  办公使用?  如果是,办证的费用计入  管理费用,维修基金计入 固定资产 

  • 唐老师 请问中职学校的人员经费包括什么?

    中职学校的经费收入主要来源于国家和地方政府的拨款,其次是教育资金筹措、学费收入和产业合作等。 国家财政补助:我国教育体制改革以后,中职学校的财政拨款也受益,不少省份对中职学校进行一定比例的补助,以促进中职教育的发展。 地方财政补助:地方政府之所以能够给予中职学校一定比例的补助,一部分拨款来自地方财政,也有一些是由市县政府直接拨款的。 教育资金筹措:因为中职学校的教育资金非常有限,因此,学校会借助银行*、慈善募捐等形式,来筹措资金,以进行校内建设、投入教育设施等活动。 学费收入:中职学校按照国家有关规定,可以收取学生学费,作为收入经费的来源之一。 产业合作:为了促进学校发展,学校可以与周边企业建立产业合作,通过培训和就业等,以获得财务上的收入。 总之,中职学校的收入来源多样,其中国家和地方政府的拨款、教育资金筹措、学费收入和产业合作等,都是中职学校经费收入的重要来源。

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