老师,就是本来我们买了关联股东的原材料,导致产品 问
需先计损失,再单独处理资产转让: 先将 10 多万损失计入 “待处理财产损溢”,明确关联股东赔偿后转 “其他应收款”。 原材料、在产品卖给关联股东时,按约定价格正常核算(不分摊损失),赔偿款与转让款分别结算。 两者分开处理,避免公司承担本应由对方负责的损失。 答
请问老师,这样的发票类目预付卡销售*抖音付费服务 问
是的,就是那样处理就行 答
老师好,我们公司要招聘一个外贸主管,要预算一下投 问
同学,你好 预算一下投入产出?? 是预算项目还是什么? 答
企业购买设备,一般用银行固定资产贷款,一般用自有 问
同学您好,很高兴为您解答,请稍等 答
老师,您好,有一公司,账上挂着欠供应商货款65万,其实 问
可以的,没问题的哈 答

老师,您好!我想问下您,会计专业应届大学生毕业去财务共享中心,在专业能力和实践能力方面可以学到很多东西吗?
答: 你好 0基础的参加是可以学习到东西的。 所有的经历都是人生最宝贵的经验。
我现在是一名二本大二在校学生,想在以后当一个会计方面相准备专业课老师,我需要做哪些准被
答: 如果计划成为一名会计方面的专业教师,以下是一些建议和准备步骤: 1.建立扎实的会计知识基础:首先需要掌握会计学的原理、概念和方法,这不仅包括财务会计、管理会计等核心课程,还应深入了解相关的专业领域,如审计、财务分析、财务管理等。 2.获取相关证书:在积累知识的同时,建议努力准备并参加相关的资格考试,如注册会计师(CPA)、管理会计师(CMA)等。这些证书能体现对会计专业的深入理解,也会在未来的求职过程中起到重要的加分作用。 3.关注并学习教育教学方法:会计是一门实践性很强的学科,因此作为教师,不仅自己要懂会计,还要懂得如何有效地传授知识。可以关注教育学、教育心理学等方面的知识,了解有效的教学方法。 4.实习和工作经验:争取在会计师事务所、企业财务部门或其他相关机构中实习或工作,这不仅能积累实际经验,还能对会计行业有更深入的理解。 5.学术研究:参与学术研究项目或发表论文,这能提升对会计学科的理解,同时也能为将来的学术领域工作或教学准备打下基础。 6.建立人脉:与业内人士建立联系,尤其是那些有丰富经验的会计师或教师,他们的经验和见解会非常有借鉴意义。
我是一名会计,想问一下考个网络学历有用吗?
答: 众所周知会计人如果要往上发展,是要不断考证的
广财财务管理学生正面临专业分流的问题,方向为管理会计和财务管理,哪个方向对于个人发展会更好呢?
答: 你好,管理会计现在社会需求多,就业前景比较好。

